| 수업주제 | 말레이시아 및 대만 국제 문화교류 |
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| 수업 목적 및 목표 | 포스트 코로나 시대에 맞춰서 음악대학 학생들이 국제적인 역량을 키워 나가기 위해 세계 여러나라와 온라인을 포함한 다양한 사례를 직접체험하고 학습한다. 무엇보다도 현장 학습에 대한 모든 과정과 프로그램은 학생들이 각각의 리더로써의 역할로, 수강생들과의 토론을 통해, 스스로 프로젝트를 계획하고, 문서를 작성하고, 행사를 진행하는데 의미가 있다.이를 통해 서로의 다른 문화를 체험, 이해하는 경험을 얻을 뿐만 아니라 다양한 사람들이 함께 할 수 있는 프로그램을 기획하는 실제적인 경험을 쌓을 수 있을 것이며 무엇보다도 한국 전통 문화를 알리는 프로젝트와 같은 사회 공헌을 제공함으로 나눔의 가치를 체험하고 사회 봉사 정신을 체득할 것이다. |
| 사회공헌 실천활동 분야 | 문화예술 및 체육 |
| 사회공헌 실천대상 | 기타 |
팀별활동내역
| 소속 | 국악과 | 담당교수 | 윤현진 |
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| 활동기간 | 5/19~5/23 | 활동장소 | 말레이시아 쿠알라룸푸르(체스트) 청소년 음악원(Juliette Music & Arts Academy) |
| 활동목적 | 본 과목은 국제 음악 기관 또는 해외 음악 학교에 방문해 현지 학생과 교류하고 현장을 체험함으로써 학생으로 하여금 세계화 시대에 걸맞는 안목을 배양하고자 하는데 목적이 있다. 수업은 두 가지 형태로 진행되는데, 학기 중에는 매주 관련 분야 전문가의 특강을 통해 기초 소양을 개발하고 이를 바탕으로 학생이 직접 해외 현장에서 실행할 수 있는 교류 프로그램을 기획하는 이론 수업을, 학기가 끝난 후에는 약 일주일 동안 해외 현장에서 이루어지는 실습수업을 병행할 예정이다. 학생은 이론 수업 기간 동안 조를 이뤄 팀별 프로젝트를 진행하고, 해외 현장에서의 실습수업을 마친 후 과정과 결과에 대해 발표한다. | ||
| 활동내용 | 1. 사전 준비 활동 - 교류 프로그램의 세부 내용을 기획하고, 교류 음악 연습을 진행함. - 교류 프로그램 운영에 필요한 준비물을 정리하고, 필요 물품을 구매함. - 격주 1회 온라인 미팅을 통해 진행 상황을 공유하고, 세부 일정을 조율함. 2. 악기 워크숍 진행 - 줄리엣 음악원에서 가야금, 거문고, 대금, 해금 악기 워크숍을 진행함. - 각 악기별 30분 분량의 렉처 형식으로 구성하여, 악기 연주 시연과 영어 소개를 함께 진행함. 3. 문화 체험 프로그램 진행 - 현지 학생들을 대상으로 한국 문화 체험 프로그램을 운영함. - 한글 이름표 만들기, 전통 부채 꾸미기, 복주머니 만들기, 한복 체험 등의 활동을 진행함. 4. 말레이시아 대학 음악 연주 - 말레이시아 한국대사관에서 주관하는 행사에 초청되어 말레이시아 대학에서 음악 연주를 진행함. 5. 말레이시아 전통 악기와 협업 연주 - 말레이시아 공과대학 음악과 학생들과 협연을 통해 공동 무대를 구성함. - 상호 악기 소개 및 체험 활동을 통해 양국의 음악 문화를 이해하고 교류하는 시간을 가짐. |
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| 활동소감 | 말레이시아에서의 워크숍과 연주를 통해 전통문화의 가치와 연주자로서 책임감을 되새길 수 있었다. 한국 전통악기에 큰 관심을 보이며 먼저 다가와준 현지 연주자분들 덕분에 음악으로 소통하며 특별한 경험을 쌓을 수 있었다. 특히 말레이시아 전통 악기를 직접 배워보고 함께 연주할 수 있어 매우 뜻깊었다. 연주 외에도 직접 기획한 문화 교류 프로그램을 통해 더욱 한글, 복주머니 등 한국의 전통문화를 알릴 수 있어 의미 있는 시간이었다. 직접 교류 활동과 프로그램을 기획해보며 연주 뿐만 아니라 연주 외의 것들을 다각도로 준비해보는 경험을 할 수 있었다. 이 경험을 통해 연주자로서의 역량 뿐만 아니라 기획이나 연출 등 실무적인 측면도 공부할 수 있어서 좋았다. |
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활동자료
| 소속 | 국악과 | 담당교수 | 윤현진 |
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| 활동기간 | 6/15~6/18 | 활동장소 | 대만 타이중 鹿鳴國中 중학교, 頂番國小 초등학교 |
| 활동목적 | 본 과목은 국제 음악 기관 또는 해외 음악 학교에 방문해 현지 학생과 교류하고 현장을 체험함으로써 학생으로 하여금 세계화 시대에 걸맞는 안목을 배양하고자 하는데 목적이 있다. 수업은 두 가지 형태로 진행되는데, 학기 중에는 매주 관련 분야 전문가의 특강을 통해 기초 소양을 개발하고 이를 바탕으로 학생이 직접 해외 현장에서 실행할 수 있는 교류 프로그램을 기획하는 이론 수업을, 학기가 끝난 후에는 약 일주일 동안 해외 현장에서 이루어지는 실습수업을 병행할 예정이다. 학생은 이론 수업 기간 동안 조를 이뤄 팀별 프로젝트를 진행하고, 해외 현장에서의 실습수업을 마친 후 과정과 결과에 대해 발표한다. | ||
